NOTRE MISSION : LA SCOLARISATION DES MINEURS ISOLÉS EN RECOURS
Les jeunes que nous suivons ont entre 15 et 18 ans, parfois moins. Quand nous les rencontrons, ils viennent d'arriver en France et leur minorité n'a pas été reconnue. Ils restent en situation très précaire pendant des mois, parfois un an, avant de pouvoir être reçus par un Juge des enfants. Ce juge va décider si ce jeune est mineur et alors il sera placé en foyer comme le prévoit la Déclaration des droits de l'enfant. Nous les suivons durant ces mois d'attente.
Au départ, en 2016, avant de se constituer en association, c'était un collectif dont l'action consistait à donner des cours de remise à niveau ou d'alphabétisation à ces jeunes, afin que ce temps d'attente ne soit pas perdu. Puis, nous avons décidé d'oeuvrer pour inscrire à l'école ceux qui avaient un niveau suffisant pour suivre une 3ème prépa métiers ou des formations diplômantes CAP et Bac Pro.
En avril 2018, l'association TEC31 a été créée pour être un interlocuteur auprès du rectorat et des chefs d'établissement des lycées publics et privés. Nous avons ouvert un compte bancaire et souscrit une assurance scolaire, en vue de ces scolarisations. Des bénévoles de TEC31 accompagnent ces élèves tant pour les démarches administratives que pour le suivi pédagogique et l'orientation, en lien avec leurs enseignants.
NOTRE RÉPONSE CITOYENNE FACE À LA VACUITÉ DES POUVOIRS PUBLICS QUI LAISSENT À LA RUE DES MINEURS EN RECOURS
La mise à l'abri des mineurs isolés incombe aux services publics chargés de la Protection de l'Enfance. Les dispositions légales prises en 2016 régissent les « modalités d'évaluation des mineurs privés temporairement ou définitivement de la protection de leur famille ».
Cette mission d'évaluation est confiée aux services de l'Aide Sociale à l'Enfance. En Haute- Garonne, le Département a créé le DDAEOMI : Dispositif départemental d'Accueil, d'Évaluation et d'Orientation des Mineurs Isolés (aussi dénommés M.N.A : Mineurs Non Accompagnés).
Quand cette évaluation débouche sur un refus de minorité (décision administrative et non judiciaire), le jeune peut saisir le Juge des Enfants sur la situation de danger qu'il encourt du fait de sa minorité et de son isolement.
Pendant ce temps de recours, le Département remet le jeune à la rue.
Face à ces dispositions manifestement en contradiction avec la Convention internationale des droits de l'enfant (CIDE) dont la France est signataire, le collectif Autonomie revendique dès 2017 une prise en charge, le temps du recours, pour les jeunes rejetés à la rue par le DDAEOMI sur des critères non juridiques et souvent subjectifs : en droit seul un juge peut acter de la minorité ou de la non minorité d'un jeune.
LES MISSIONS MENÉES PAR NOS BÉNÉVOLES
Outre les problématiques vitales de l'hébergement, de la nourriture et de la sécurité, l'insertion dans la scolarité de ces jeunes mis à la rue dans l'attente d'une décision de justice est d'une nécessité criante.
Une personne morale est indispensable pour permettre la préparation des jeunes, leur inscription dans les établissements scolaires et leur suivi à l'école.
DONNER DES COURS
Des bénévoles donnent des cours tous les jours dans la majorité des matières enseignées à l'école : français, instruction civique, mathématiques, sciences et anglais.
L'enjeu est de permettre à chaque jeune de reconstituer un lien avec l'apprentissage à l'école et de combler les principales lacunes.
Les bénévoles ont développé un socle d'outils pédagogiques, adaptés aux différents publics accueillis: francophones, anglophones, lusophones, avec des niveaux débutants ou plus avancés.
PRÉPARER L'ORIENTATION
L'accès à la scolarisation passe par une étape préalable : les tests d'orientation (tests CIO pour les plus de 16 ans ; tests EANA pour les moins de 16 ans).
Des bénévoles préparent les jeunes et quand ils sont prêts, ils les accompagnent à passer ces tests d'orientation.
Les résultats aux tests déterminent vers quels cursus et vers quels types d'établissements ils peuvent être orientés.
SCOLARISER
L'accompagnement à la scolarisation en établissement public ou privé nécessite de procéder aux démarches d'inscription des jeunes dès qu'ils reçoivent leur affectation par le rectorat, ou bien par les établissements avec lesquels nous avons créé un partenariat dans la durée.
Des bénévoles suivent individuellement chaque jeune pendant sa scolarité jusqu'à sa reconnaissance de minorité.
L'ENGAGEMENT DES BÉNÉVOLES
Nous avons inséré 30 jeunes en 2018-2019, 44 en 2019-2020 jusqu'à atteindre 80 inscrits actuellement.
L'engagement des bénévoles de TEC31 a permis d'obtenir des résultats probants, avec un fort taux de réussite et des retours positifs des équipes d'enseignement.
Depuis 2016, nous avons su développer notre champ d'interventions. Nous lançons de nombreuses démarches auprès des institutions publiques et des établissements privés, et la reconnaissance de notre expertise liée à la valeur de ces jeunes permet ce développement.
En effet, nos élèves sont extrêmement motivés et se placent le plus souvent en tête de classe. Les chefs d'établissement se communiquent entre eux la réalité de ces succès.
LA COLLECTE
A la rentrée, nous lançons une grande collecte : matériel scolaire, cartables, sacs à dos, PC, calculatrices, tableaux, tables et chaises.
Tout au long de l'année, des collectes de dons en nature permettent de parer à l'urgence du quotidien : produits d'hygiène, vêtements, literie, nourriture...
UNE SUCCESSION DE MISES À L'ABRI COLLECTIVES DANS DES BATIMENTS INOCCUPÉS
Entre 2016 et 2019, l'association est intervenue auprès des jeunes regroupés en collectif et qui vivaient à la rue ou en squat.
En juillet 2019, Toulouse Métropole a ouvert un centre d'hébergement pour loger ces mineurs. Ce dispositif, appelé JNA (Jeune non Accompagné) prévoyait l'hébergement et l'accompagnement social. D'abord situé dans le quartier de Purpan, l'accueil a déménagé dans le quartier de Lardenne. Les filles étaient hébergées par des familles bénévoles. Ce dispositif a perduré jusqu'en 2022. Il a été interrompu par Toulouse Métropole pour rénover le bâtiment et le céder au CCAS (Centre communal d'action sociale) mais sans proposer de solution de relogement. Toulouse Métropole a demandé l'expulsion du bâtiment, le jugement a eu lieu le 3 mai 2022 et l'expulsion le 25 août.
D'abord installés dans des tentes sur les allées Jules Guesde, faute d'autre abri, les jeunes ont ensuite été pour une partie d'entre eux relogés par la préfecture dans des hôtels ou en centres d'accueil, pour une autre partie laissés à la rue. Puis cet accueil provisoire n'a pas été pérennisé et les nouveaux arrivants n'ont pas été accueillis.
Depuis, les pouvoirs publics se sont totalement désengagés et les jeunes MNA en attente de reconnaissance de minorité sont dans la plus grande précarité en termes de logement. Les hébergements provisoires se succèdent : dans un bâtiment désaffecté de l'Université Paul Sabatier, puis dans des bureaux inoccupés et un bâtiment vide dans différents quartiers de Toulouse.
Tout au long de ces années, les activités de TEC31 ont perduré, même si parfois les cours ont dû être interrompus pendant les périodes à la rue. De septembre à décembre 2022, TEC31 a reçu le soutien de la mutuelle Mutami qui nous a prêté des locaux pour dispenser nos cours.
